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CONDUITE DE L'ENTRETIEN PROFESSIONNEL | |  | | 2622 |
| OBJECTIFS | Conduire un entretien dans le but de développer le parcours professionnel de son collaborateur, en lien avec les besoins de l’entreprise. A l'issue de la formation, le participant doit être capable de : - Identifier la finalité des entretiens professionnels
- Préparer et organiser les différentes phases de l'entretien
- Utiliser les techniques de conduite d'entretiens professionnels
- Utiliser les supports d'entretien et les référentiels compétences
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| DUREE
| | 2,00 jour(s)
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| | | PROCHAINES SESSIONS | | Nous consulter |
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| PERSONNES CONCERNÉES | - Responsables hiérarchiques.
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| | CÔUT PÉDAGOGIQUE | |
680,00 € H.T. par participant | |
| CARACTERISTIQUES PEDAGOGIQUES | - paper-board ou tableau blanc
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| Demande spécifique | Nous pouvons adapter cette formation pour votre entreprise et la réaliser sur vos sites.
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| CONTENU DE LA FORMATION (cliquez sur la flêche pour afficher ou masquer le détail) |
| | | 1 Finalité de l'entretien professionnel |
- Objectif de l'entretien professionnel pour l'encadrement, le collaborateur, et l'entreprise
- Le dispositif de l'entretien professionnel
- Les intérêts pour le collaborateur et pour le responsable
- L'entretien comme outil de motivation, de management, et de gestion des ressources humaines
| | 2 Préparation des entretiens |
- Les documents et les supports de l'entretien professionnel
- L'incitation à la préparation de l'entretien par les deux parties
- L'analyse des faits marquants de l'année écoulée, des objectifs et des moyens mis en oeuvre
| | 3 Les points clés de l'entretien |
- L'évaluation de l'activité de l'année écoulée
- La définition des objectifs, des indicateurs de réussite et des moyens associés
- L'appréciation des compétences selon un référentiel
- Echanger sur le projet professionnel
- Souhaits ou besoins de formation
- Le DIF, la professionnalisation
| | 4 Conduite de l'entretien |
- Les grandes phases de l'entretien
- L'utilisation des supports utiles aux différentes phases de l'entretien
- Les différents types de questions et leur incidence sur l'expression de l'interlocuteur
- Les attitudes facilitantes face à un blocage
- Les attitudes positives pour conduire un entretien professionnel
- La clôture de l'entretien
- L'exploitation et le suivi
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Votre sélection est vide.
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| Trouver le financement adapté à vos besoins de formation ou de conseil : |
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