|
 SAUVETEURS SECOURISTES DU TRAVAIL (S.S.T.) | |   | | 2439 |
|  OBJECTIFS | Donner les premiers secours en cas d’urgence (Art.R.4224-15 du Code du Travail, circulaire n° 53/2007 du 03/12/2007 de la CNAM, RGIE : Décret n° 95-694 du 03/05/1995, Décret n° 88-1056 du 14/11/1988 – soin aux électrisés) :
- Définir son rôle et ses limites d'intervention.
- Protéger, examiner, alerter et secourir.
A l'issue de la formation, le participant doit être capable, en cas d'accident de : - Rechercher les causes de l'accident et recenser les dangers persistants
- Supprimer ou isoler le danger ou soustraire la victime de la zone dangereuse sans s'exposer soi-même
- Supprimer ou isoler le danger dans une situation de travail
- Examiner la (ou les) victime(s) afin de déceler un signe de détresse vitale
- Prévenir ou faire prévenir les secours, après avoir préparé un message adapté
- Décrire les dangers identifiés et les actions mises en oeuvre à son responsable ou aux personnes chargés de la prévention
- Pratiquer les gestes de premiers secours appropriés afin d'éviter que l'état de la (ou des) victime(s) ne s'aggrave
- Vérifier l'atteinte et la persistance du résultat attendu et l'apparition de nouveaux signes de détresse vitale
- Utiliser un défibrillateur automatisé externe (DAE) chez l'adulte et chez l'enfant
|
|
|  DUREE
| | 2,00 jour(s)
|
| 15 heures pour 13 stagiaires.
16 heures pour 14 stagiaires.
14 heures jusqu'à 12 stagiaires.
|
| | |
|  PERSONNES CONCERNÉES | - La circulaire CNAM n° 53/2007 du 03/12/2007 précise que le nombre de SST doit être adapté aux effectifs et aux risques propres aux entreprises, et que les SST doivent être répartis dans tous les établissements et sur les chantiers.
- L'article R. 4224-15 du Code du Travail impose au moins 1 secouriste dans chaque atelier ou chantier où sont réalisés des travaux dangereux.
- Le R.G.I.E. (Décret n° 95-694 du 03/05/95) oblige quant à lui à prendre toutes mesures utiles pour porter secours et assurer le sauvetage des victimes, notamment en désignant en nombre suffisant des personnes dûment formées.
|
|
| |  CÔUT PÉDAGOGIQUE | |
415,00 € H.T. par participant | |
|  CARACTERISTIQUES PEDAGOGIQUES | - formation pratique associant les apports théoriques à l'apprentissage des gestes du S.S.T.
- mise en situation par le biais d'accidents simulés
- utilisation de transparents ou de diapositives
- simulation de la réanimation cardio-pulmonaire sur mannequins
- utilisation d'un défibrillateur automatisé externe (DAE)
|
|
|  Demande spécifique | Nous pouvons adapter cette formation pour votre entreprise et la réaliser sur vos sites.
|
|
|  CONTENU DE LA FORMATION (cliquez sur la flêche pour afficher ou masquer le détail) |
| Conforme à la circulaire CNAM N° 53/2007 du 3 décembre 2007
| | 1 Le sauvetage-secourisme du travail |
- Les accidents du travail dans l'établissement ou dans la branche professionnelle
- L'intérêt de la prévention des risques professionnels
- Qu'est-ce qu'un Sauveteur-Secouriste du Travail : son rôle dans et hors de l'entreprise, articulation avec les autres acteurs de la prévention
- Présentation du programme
| | 2 Rechercher les dangers persistants pour protéger |
- Le mécanisme de l'accident
- Les principes de base de la prévention
- Reconnaître, sans s'exposer soi-même, les dangers persistants éventuels (mécanique, chute de personne, électrique, incendie, explosion, thermique, atmosphère toxique ou irrespirable, autres) qui menacent la victime de l'accident et/ou son environnement
- Repérer les personnes qui pourraient être exposées aux dangers identifiés
- Supprimer ou isoler le danger, ou soustraire la victime de la zone dangereuse sans s'exposer soi-même
- Eléments de sauvetage et techniques de dégagement d'urgence par traction de la victime au sol
- Cas particulier : protection des populations en cas d'alerte (sirène)
| | 3 De " protéger " à " prévenir " |
- Repérer des dangers dans une situation de travail et les personnes qui pourraient y être exposées
- Supprimer ou isoler des dangers, dans la limite de son champ de compétence, de son autonomie, et dans le respect de l'organisation de l'entreprise et des procédures spécifiques fixées en matière de prévention
| | 4 Examiner la victime et faire alerter |
- Examiner la ou les victime(s) avant et pour la mise en oeuvre de l'action choisie en vue du résultat à obtenir :
- reconnaître, suivant un ordre déterminé, la présence d'un ou plusieurs des signes indiquant que la vie de la victime est menacée (saignement abondant, étouffement, réponses aux questions mais expression de certaines plaintes, absence de respiration)
- associer au(x) signe(s) décelé(s) le(s) résultat(s) à atteindre, en fonction de leur priorité
- Faire alerter, ou alerter, en fonction de l'organisation des secours dans l'entreprise :
- définir les différents éléments du message d'alerte qui permettront aux secours appelés d'organiser leur intervention
- identifier, en fonction de l'organisation de l'entreprise, qui alerter et dans quel ordre
- choisir parmi les personnes présentes et selon des critères prédéfinis, celle qui est la plus apte pour déclencher l'alerte
- définir en fonction de la présence ou non de témoin et de l'état de la victime, le moment le plus opportun pour transmettre le message d'alerte
- donner à la personne choisie les consignes et les informations pertinentes pour assurer une transmission efficace du message d'alerte
- organiser l'accès des secours sur les lieux de l'accident, le plus près possible de la victime
| | 5 De " faire alerter " à " informer " |
- Rendre compte sur les dangers identifiés et sur les actions éventuellement mises en oeuvre à son responsable hiérarchique et /ou les personnes chargées de prévention dans l'entreprise.
- Effectuer l'action (succession de gestes) appropriée à l'état de la (ou des) victime(s) :
- déterminer l'action à effectuer pour obtenir le résultat à atteindre, que l'on a déduit de l'examen préalable
- mettre en oeuvre l'action choisie en se référant à la technique préconisée
- vérifier, par observation de la victime, l'atteinte et la persistance du résultat attendu et l'apparition de nouveaux signes indiquant que la vie de la victime est menacée, jusqu'à la prise en charge de la victime par les secours spécialisés
- Conduite à tenir lorsque la victime :
- répond et se plaint de sensations pénibles et/ou présente des signes anormaux
- répond et se plaint de brûlures
- répond et se plaint d'une douleur qui empêche certains mouvements
- répond et se plaint d'une plaie qui ne saigne pas abondamment
- ne répond pas et ne respire pas (Réanimation cardio-pulmonaire et utilisation du défibrillateur automatisé externe (DAE) chez l'adulte, chez l'enfant/Réanimation cardio-pulmonaire chez le nourrisson)
| | 7 Situations inhérentes aux risques spécifiques |
- A la branche professionnelle Carrières et Matériaux de Construction
- Conduites particulières à tenir (le cas échéant, sur l'initiative du médecin du travail)
|
| |
| |
|
|
|
|
|
|
 |
|
|
Votre sélection est vide.
|
|
|
|
|
| Trouver le financement adapté à vos besoins de formation ou de conseil : |
|
|
|
|
|